lunes, 27 de marzo de 2017

PRACTICA Física

PRÁCTICA DE FÍSICA

  Nombre_____________________________________ Gpo. _______N.L.________     
  Maestra Hortensia Aleida del Roble Canales Salas          Calificación._________



           
                                       PRACTICA: ¿El aire tiene masa y volumen?
                                                                   
Propósito: Observar y demostrar que los gases tiene masa y volumen, que ocupan un lugar en el espacio.

Fundamento: La balanza es uno de los instrumentos de medición más antiguos. Se cree
que la inventaron los babilonios  y los egipcios hacia el año 5000 a.C. Las primeras balanzas consistían en un simple trozo de madera dura, suspendida de una cuerda y dos platos que colgaban de los extremos, también  mediante cuerdas. En unos de los platos se colocaban unidades patrón, y en el otro, el objeto a pesar.
Los sólidos son fáciles de medir, son visibles y eso ayuda mucho; lo mismo sucede con los líquidos pero en el caso de los gases esto se complica ya que en un 95% no tienen color y 
por lo tanto no los podemos visualizar pero ayudados de una balanza eso se puede lograr.

Al igual que la masa, el volumen es una propiedad general de la materia  la cual definimos como: el espacio que ocupa un cuerpo y éste está presente en los tres estados de la materia: sólidos, líquidos y gases.  Pero los gases suelen ser considerados sin masa y volumen ya 
que al no poseer otra propiedad como lo es color pensamos muchas veces que no existe, pero recordemos que el que no podamos verlo no quiere decir que no exista.

Material:
  • Un palito de madera circular de 30 cm (o un popote que no se doble)
  • Hilo grueso o cordel
  • 2 globos de látex (del mismo tamaño)
  • Balanza granataria
  • Una hoja de papel periódico o un poco de papel sanitario
  • 1 vaso desechable transparente
  • Un recipiente donde puedas introducir el vaso también transparente


Procedimiento:
PARTE 1
  1. Construye una balanza como lo hacían los babilonios, amarrando un poco de cordel  al centro del palito o el popote. Para comprobar si el hilo está en el lugar correcto, revisa que el palito esté por completo en posición horizontal.
  2. Mide en la balanza granataria del laboratorio la masa de los globos, esta debe ser igual.
  3. Coloca en cada extremo del palito los globos amarrados con el hilo, a la misma distancia para lograr que la balanza que construimos vuelva a quedar en forma 
  4. horizontal ya que previamente medimos su masas y debieron ser iguales.
  5. Marca con un color el lugar donde se sujetó el globo.
  6. Ahora con mucho cuidado retira uno de los globos, ínflalo y vuelve a colocarlo.
  7. Observa si la balanza cambia de posición y registra.

PARTE 2
  1. Coloca el papel dentro del vaso de manera que no se caiga con facilidad.
  2. Sumerge el vaso, volteado hacia abajo, en el recipiente lleno de agua.
  3. Mantenlo en esa posición el tiempo que quieras.
  4. Saca el vaso sin permitir que se voltee y observa que ocurre con el papel.



Resultados:
PARTE 1
-Dibuja la balanza que construiste sin globos.








-Dibuja la balanza con los globos







PARTE 2
-Dibujos (antes y después de sumergir en agua):














  1. ¿El papel está mojado?
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  1. ¿Piensas que el agua no lo mojó?
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  1. ¿Por qué?
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Conclusiones:

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lunes, 6 de marzo de 2017

CALENDARIO EXÁMENES MARZO

INSTITUTO CUMBRES, A. C.
HORARIO DE EXÁMENES MARZO
Estimados padres de familia:


Les hacemos llegar el calendario de exámenes de MARZO con el fin de que ayude a su hijo (a)  a organizarse, darle tiempo, espacio y silencio suficiente para que estudie. Usted conoce a su hijo (a) y sabe sus fortalezas, pero también conoce sus debilidades, por favor ayúdenos en casa verificando que  el tiempo de estudio sea efectivo, prepare tareas y material necesario.
  
Profra. Ana Bertha Quiroga Cervantes                                                    Profra. Anette  Múzquiz Quiroga
      DIRECTORA DE SECUNDARIA                                                    TITULAR  2° SECUNDARIA

2º DE SECUNDARIA


LUNES 6
MARTES 7
MIERCOLES 8
JUEVES 9
VIERNES 10



CIVISMO
INGLÉS
ED. FÍSICA

MATEMA
MATEMÁTICAS
ED. ARTÍSTICA

TICAS

COMPUTACIÓN
FÍSICA


HISTORIA
ED. FE

LUNES 13
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES

ESPAÑOL






NOTA:
Padres de familia: De favor les pido, revisen con sus hijos, si no tienen tareas, o trabajos pendientes en cada una de las asignaturas, ya que son parte importante de su calificación

Se les recuerda que para poder presentar exámenes deberán traer su comprobante  rosa de pago, del mes de  MARZO

Exámenes no presentados en el  tiempo establecido por faltas justificadas, se aplicarán en fecha posterior a la programada y se calificarán sobre 8.