jueves, 22 de diciembre de 2011

ENGLISH CLASS

HOLA CHICOS,
LES RECUERDO LA TAREA PARA EL 3 DE ENERO DEL 2012.
**EXAMEN PEGADO EN LA LIBRETA
**EXAMEN FIRMADO
**ERRORES 3 VECES CADA UNO
**PRACTICAS 17 Y 18 EN EL LIBRO
** EJEMPLOS DE ORACIONES COMPLETAS CON IMAGEN DE LA PRACTICA 17, QUE SON 10.
**EJEMPLOS DE ORACIONES COMPLETAS CON IMAGEN DE LA PRACTICA
18, QUE SON 12.
**IGUAL A 22 ORACIONES, MAS 3 ORACIONES COMPLETAS CON IMAGEN ES DE: USO DE HEAD Y BUNCH,
**TOTAL DE ORACIONES PARA ENTREGAR EN LA LIBRETA: 25
SE CALIFICARA COMO QUIZ PARCIAL.
SALUDITOS Y NOS VEMOS EN LA ESCUELA EL PROX. 3 DE ENERO.
TEACHER GRACIELA

jueves, 1 de diciembre de 2011

MATEMÁTICAS 2: Ejercicios de repaso para examen de diciembre

Resolver y entregar el dia de examen (lunes 5 de Diciembre)
Son pocos ejercicios, es para que te des una idea de lo que debes estudiar y como se puede preguntar, completa tu estudio con mas problemas y engrapalo a este repaso.

martes, 29 de noviembre de 2011

MATEMÁTICAS 2: Operaciones fundamentales

El Jueves  1o. de Diciembre tendremos en todo colegio un concurso  escrito de operaciones fundamentales (suma, resta, multiplicación y división)
Resuelve los siguientes problemas en tu libreta (debe verse el procedimieento no solo el resultado final)  te servirá como práctica y debe estar contestado para  el Jueves .
( Este símbolo :  /  significa entre)
1) 273 + 58
2) 375 - 16
3) 25 x 32
4) 4.8 x 149
5) 125 / 15
6) 1.8 + 25
7) 36.5 - 1.50
8) 4.8 x 5.6
9) 75 / 2.5
10) 3.12 x .001
11) 3 / 6
12) .02 x .051
13) .23 x 75
14) 363.4 / .18
15) 442.8 + 23.15 + 46
16) 200 - 35.8
17)  6.06 / 1.01
18) 348. 42 - 135.9
19) 25 / 50
20) 155 / 3.52

jueves, 17 de noviembre de 2011

Práctica de Física

  Nombre__________________________________________________________ Gpo. _______N.L.________     
  Maestra Hortensia Aleida del Roble Canales Salas                                         Calificación._________
                                            

              
    Práctica #  4
                                                                     Fuerzas de fricción
                                                                   
Propósito: Observar y demostrar como la fuerza de fricción determina la velocidad de un objeto que se hace deslizar.

Fundamento: La rapidez con la que te deslizas por un resbaladero o tobogán depende de la textura de tu ropa, de la superficie donde te resbalas y también del aire del momento; si al resbalarte pusieras un cartón entre tu cuerpo y la resbaladilla la velocidad se incrementaría ¿no crees? (inténtalo) o lo mismo sucede cuando tratas de deslizarte por un tobogán seco y de repente alguien en el parque de diversiones enciende el flujo de agua ¿lo haz experimentado?, por eso es importante siempre considerar la fuerza de fricción que aunque no vemos siempre estamos en contacto con ella, esta es la fuerza natural que se opone al movimiento.

Material:
Una canica grande                                               
Harina                                                                                 
Arena
Agua
Aceite comestible

Procedimiento:
Actividad 1.
  1. Haz rodar la canica sobre una superficie lisa, tu mesa de laboratorio por ejemplo.
  2. Sobre la misma superficie, espolvorea harina y haz rodar nuevamente la canica.
  3. Limpia muy bien la harina.
  4. Haz rodar nuevamente la canica pero ahora esparce arena.
  5. ¿En cuál de los dos medios se desliza con mayor facilidad?
Actividad 2.
  1. Desliza ahora la canica sobre una superficie lisa pero cubierta con agua.
  2. Seca perfectamente.
  3. Repite lo anterior sobre aceite comestible.
  4. ¿En cuál de los dos medios se desliza con mayor facilidad?

Resultados:
Actividad 1:
¿En cuál de los dos medios se desliza la canica con mayor facilidad?
_____________________________________________________________________________________________ 
¿A que crees que se deba esto?
_____________________________________________________________________________________________


Actividad 2:
¿Cuándo se deslizó la canica  con mayor facilidad?
_____________________________________________________________________________________________ 
¿A que crees que se deba esto?
______________________________________________________________________________________________

Conclusiones: 
1.    Al comerse una paleta o un helado; quien aplicará la fuerza de fricción para derretirlo?
_____________________________________________________________________
  1.  El hecho de que una carretilla tenga ruedas reduce la fuerza de fricción, porque?
_______________________________________________________________________________________
Harcs

lunes, 24 de octubre de 2011

MATEMATICAS 2: Ejercicios enlace bloque I

Copia  en hojas de cuadrícula o imprime:

1. -Berenice está realizando el trámite para obtener su  licencia de manejo, le piden llevar una copia de su acta de nacimiento, el acta original de forma rectangular mide de ancho 22 cm y de largo 46 cm, al llegar a la papelería la persona que le atiende le ofrece sacarle la copia en reduccion resultando una copia que tiene 13.75 cm de ancho
a) ¿Cuánto medirá el largo de la copia?


b) ¿Cuál es el factor de proporción de la original a la copia?


2.- La escuela primaria donde estudia Samantha, tiene como tradición realizar una excursión con los alumnos mas aplicados del ciclo escolar, si el año pasado realizaron una excursión que duró 4 días en la que participaron 12 niños  y se consumieron 120 litros de agua.
a) ¿Cuántos litros se necesitarán para una excursión de 6 días en el que participen 8 niños?



b) Si la excursión fuera de 9 días y fueran 12 niños ¿ cuántos litros de agua se necesitarían de más?



3.-  Los equipos de fútbol Tigres, Monterrey, América y Gaudalajara estan en semifinales ¿De cuántas maneras pueden quedar los equipos del 1o. al 4o. lugar?

MATEMÁTICAS 2: Ejercicios Gráficas poligonales


Esta vez es necesario que si impimas  las gráficas o le pidas a un amigo que las impima para ti ya que  no es fácil copiarlas igual.  Llevarlas a clase sin resolver a mas tardar el jueves 27

lunes, 17 de octubre de 2011

domingo, 9 de octubre de 2011

MÁTEMATICAS 2: TEMAS EXAMEN MENSUAL (lunes 10 Oct)

Para tu examen deberás estudiar de tu libreta y de tu libro pero aqui te pongo los temas para que revises que no te falte nada.

Multiplicación de Monomios por monomios y por polinomios
Areas de figuras conmedidas algebraicas
Tipos de angulos: agudós, rectos, obtusos, llanos, entrantes y perigonales
Angulos entre lineas: Opuestos por el vertice, suplementarios, cmplementarios y conjugados
Angulos entrre dos paralelas y una secante: Alternos internos, Alternos externos y Correspondientes
Angulos internos de triangulos, cuadrilateros y otras figuras.
Determinacion de las medidas de ángulos faltantes en entre lineas y en trángulos


Repaso mensual para puntos extra en tu examen: Tú lo elaboras tomando en cuenta todos los temas , en hojas de blok o de tres hoyitos de cuadricula y con excelente presentación

sábado, 24 de septiembre de 2011

Matemáticas 2: Productos de monomios por polinomios

Tarea para imprimir o copiar  en libreta y resolver  (entregar el miércoles 28)


Nombre ­­________________________Grupo__________#L_____

Resuelve los siguientes productos

a) (3 y)  ( y ) =
                                                          
b) - 4 (-2c)      =

c)  3 b   ( 2b + 5  )=                                                  

d)  -6 ( x – 7y + 4) =

e)  m ( m+5)=                                               

f) – (2x+ 3y – 5) =

g)  a ( a - 2m + 3)=                                                  

h) – 4m ( x + 2y)=

i)  (4 x)  ( y ) =                                                                         

j) 4b (5b2)          =

k)  4ab   ( 2 + 5x  )     =                                                       

 l)  -8 ( x – 3y-5)                    


Encuentra el  área de las siguientes figuras  
      a                    8xy  (cuadrado con esa medida de lado)
                    5a.-2
               
      




miércoles, 21 de septiembre de 2011

Actividades de Fe

Hola
Revisa que tengas hechas las siguientes actividades y tareas en tu libreta, si te faltó alguna mañana es el último día para recibir actividades fuera de tiempo.
Estudia para tu examen

1. Libreta forrada e identificada
2. Hoja de presentación (datos)
3. Reglas de clase pegadas y firmadas por ti y tus papás
4. Portada: El ser humano
5. En el libro: preguntas pág. 8
6. Ideas principales págs. 9-11, tema: El sentido de la vida
7. Recuerda y prueba tus conocimientos pág. 13
8. En el libro: contestar preguntas pág. 11-13
9. Ideas principales págs. 14-16 tema: ¿Hacia dónde voy? ¿Cuáles son mis metas?
10. Actividad: Elabora 3 metas
11. Recuerda y prueba tus conocimientos pág. 17

jueves, 15 de septiembre de 2011

Actividades y tareas de Civismo

Hola!!! Revisa que tengas completa tu libreta de civismo, las actividades y tareas que se revisaron durante el mes son:
1. Libreta forrada
2. Hoja de datos
3. Reglas de la clase (pegarlas y firmadas por ti y por tus papás)
4. Himno Nacional y glosario
5. Promesa estudiantil y pregunta ¿qué aprendí?
6. Portada: la sociedad 
7. Tema: ¿Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve?
     -Actividad pág. 20 (preguntas)
     - objetivo y finalidad de la materia
8. Aprender a ser, a convivir y a conocer: tabla comparativa 
9. Perspectiva personal sobre si mismo y el mundo en que vivimos:
    - actividad  pág. 22 (preguntas Alicia en el país de las maravillas)      
    -definición de imagen personal y esquema
10. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos (preguntas)
11. Creciendo en una sociedad diversa y compleja (preguntas y tabla comparativa)

Si te falta alguna actividad hazla el fin de semana, el lunes es el último día para entregar actividades atrasadas.

Estudia para el examen del lunes

lunes, 12 de septiembre de 2011

REPASO PARA EXAMEN DE MATEMATICAS

Dar click a la imagen con boton derecho, darl copiar y darle pegar en powerpoint, Si no lo puedes imprimir copialo en hojas de cuadricula y resuélvelo. Entregar el dÍa del examen.  (vale puntos extRa sobre examen)

viernes, 26 de agosto de 2011

DIRECCIÒN DE SECUNDARIA

¡Hola!:
Soy la madre. Edith, me da mucho gusto comunicarme contigo.  Deseo que te sientas muy contento (a) en tu Colegio.
Recuerda que la secundaria  es una etapa super bonita, que implica esfuerzo, dedicaciòn, alegrìa y responsabilidad. Es por eso que te invito a que aproveches cada día para dar lo mejor de ti.
Si llegaras a ocupar algo, recuerda que estoy a tus órdenes.
Nos vemos el lunes, mientras tanto cuídate mucho.

Atentamente:  M. Edith Eréndira